Praxis School Psychologist Exa

Escrito por un galardonado psicólogo de la escuela práctica, esta edición totalmente actualizada refleja la versión 2015 del examen de la praxis en la Escuela de Psicología. Destaca por su estilo de esquema concisa y eficiente con claves visuales que indican lo que es más importante y lo que hay tiempo de estudio adicional, esta guía ya ha ayudado a miles pasan el examen. Los conceptos viñetas clave y listas de frente largo, párrafos y agotadoras presentan la información en segmentos fácilmente digeribles sin sacrificar la información clave necesaria para pasar el examen. sugerencias valioso estudio prepararse mejor lectores y construir su confianza antes de la época de exámenes.

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• 260 + preguntas de la prueba práctica

       • Las explicaciones detalladas

       • En línea con el examen actualizado 2015

• 120+ 'Conceptos para recordar' listas al final de cada capítulo el contenido

• 110+ abreviaturas debe de conocer y acrónimos

• Cientos de temas críticos

• Acceso ilimitado a todas las categorías:

       • Prácticas profesionales, Prácticas que la prestación de servicios de permeado

       • Los servicios directos e indirectos para Niños, Familias y Escuelas

       • Servicios de sistemas de nivel

       • Neuropsicología escuela, lesión cerebral traumática, y más

• Los resultados detallados de seguimiento

Lo más destacado de la nueva edición incluyen:

       • Se reorganizó para ajustarse a las cuatro principales áreas de contenido del examen actualizado 2015

       • Nuevos conceptos para recordar listas al final de cada capítulo el contenido de resumir los puntos clave y revisar conceptos adicionales que son especialmente útiles para revisar 2 semanas antes de la época de exámenes.

       • cajas nuevo estudio y estrategias para tomar exámenes y consejos basados ​​en la retroalimentación de los últimos examinados proporcionan consejos para el estudio de y pasar el examen de todos los niveles de toma de prueba

       • La información actualizada sobre amenazas y evaluación de riesgos, soportes de lesiones cerebrales pediátricos y de la escuela, el DSM-5, las prácticas y las políticas escolares neuropsicológicos

       • Tecla de nuevo al comienzo de la sección de respuestas que une las categorías mencionadas en la respuesta al capítulo contenido apropiado para facilitar su uso

       • Se alinea con las "mejores prácticas" y las recomendaciones de la Asociación Nacional de Psicólogos Escolares (NASP)

       • Con un historial probado de éxito que ya ha ayudado a miles pasan el examen, el Dr. Thompson fue nombrado Colorado psicólogo de la escuela del Año en 2013

Nuestro Equipo de Éxito del cliente está disponible 08 a.m.-6 p.m., de lunes - viernes (excepto en días festivos).

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SOBRE EL AUTOR

Peter D. Thompson, PhD, es un psicólogo con licencia y un miembro de largo plazo de la Asociación Nacional de Psicólogos Escolares (NASP). Él tiene varios grados avanzados en psicología y tiene varias posiciones de liderazgo en el distrito escolar del condado de Douglas, que es un distrito de más de 70 escuelas en Colorado. El Dr. Thompson tiene una amplia formación en neuropsicología escuela, y actualmente es coordinador del equipo del distrito escolar lesión cerebral traumática (TBI). Él continúa para prestar su experiencia a varias organizaciones y agencias en el área metropolitana de Denver. En 2013, el Dr. Thompson fue nombrado Colorado psicólogo de la escuela del año. El Dr. Thompson fue autor de la primera edición de la Escuela de Psicología Guía de Licencias de examen en 2004, que se encuentra ahora en su tercera iteración. También ha escrito capítulos de la lesión cerebral en niños y jóvenes: Manual para educadores (2016) y el Manual de directrices de gestión de concusión (2015), ambos publicados por el Departamento de Educación de Colorado.